決めたくない

この糸は　こう使うもの

襟は　こうつけるもの

コースターの　端止めは　こう止めること

それぞれの　”こう”　は　ひとつでは　ないと思います。

指導者が　”このように”　と　決めてしまうことで　それ以上のことは　生まれなくなります。

きっと　みんなの　したいこと　表現したいこと　好きなもの　できること　……　　　　は　違うこと。

指導者は　答えを　決めるのではなく

答えの種類を　見せること　伝えること　思っています。

今日　の　す・て・き　は　ふたつ

 

コースターを　いろいろ作りました。

「とめ方を　教えて！」と

でも　個性的な作品を　織るKさんには　あえて　ポイントだけ　伝えて　自由に　とめてみるよう　勧めました。

いろんな　とめ方が　次々と　あふれました。◎

 

初めての作品。

桜が　咲いた日に　桜色を　織り込んだり　思い出を　織りました。